之前看到一个妈妈发的视频。
她的儿子15岁，沉迷于玩手机，每天回家作业搜答案随便对付完，就开始玩游戏、聊天。
因为玩手机和厌学，母子俩爆发了激烈的冲突，最后儿子彻底破罐子破摔，干脆休学了。
这位妈妈在痛诉儿子叛逆的同时，也痛苦不堪，问网友到底该怎么做，才能帮助儿子重新上学？
好好的孩子，怎么会变成这样？她想不通。评论里有很多网友支招：
就是打得不够狠！交给我几天就收拾好了！
一分钱也别给他，让他自己去打工挣饭钱！现在的孩子就是生活太好了！
不是有那种特训学校吗？送去让老师管管。
......
我特别理解这位母亲焦虑的心情，因为曾经我的儿子，也在青春期时厌学叛逆，差点彻底断送了学业。
可是，网友们的这些建议真的有用吗？我不这么认为。
希望我的故事，能给大家一些启发。01儿子从小就顽皮捣蛋，对学习不感兴趣。
我当时认为，小男孩不都这样？再说小孩子就几个发自内心爱学习、不贪玩的？
所以，并没有严格逼迫孩子必须考出第一名。我想，等儿子长大了，上了初中，慢慢也就能认识到学习的重要性了，到时候再抓也来得及。
何况，我现在管他他也不敢不听。我让他写完作业多背一篇课文，他嘴上虽然嘟嘟囔囔，却不敢不照做。
但自从儿子上了初中，我期待的懂事好学不仅没有出现，反而朝着叛逆的方向野蛮生长。
他好像变了一个人一样，脾气火爆，我和老公说什么他都不听。
在青春期的儿子面前，我们身为家长的权威逐渐消失了，对他的管教没有一点作用。
放学回家，经常明目张胆地玩游戏，丝毫不畏惧我和他爸。
我一催他学习，就“嗷”一嗓子吼回来：“能不能别管，唠叨叨什么啊？我心里有数！”一开始，我和老公还想把儿子治服。
没收手机、扣零花钱、周末禁足等等，各种能想到的招数都用了，但不仅没有让儿子脱离厌学的状态，反而激起了儿子的逆反心理。
家里是争吵不断，最严重的一次，儿子甚至喊出了“再逼我就退学，不念了！”的威胁。
从那以后，我和老公就不敢使劲管了，别这逆子犯起浑来，真不去上学了，那可怎么办？
孩子其实很聪明，他很快就察觉了我和他爸的这种心理，知道我们拿他没办法，行为越来越堕落。
上课不认真听讲，不是睡觉，就是低头看手机，要不就和同学聊天......老师管他时，儿子竟然在课上公然顶撞，把老师气得打电话向我投诉，甚至说：“只要他不影响别的同学，不影响课堂秩序，爱睡觉就睡吧！”
我赶紧跟老师赔礼道歉，并保证一定管教。就这样勉强维持到了初一结束，期末考试，儿子拿回了一塌糊涂的成绩单。
数学、语文不及格，其他科目刚过及格线，班级倒数第二名！
老公怒不可遏，狠狠地打了儿子几巴掌：“送你这样的东西去上学，就是浪费钱！”
儿子也急眼了，他冲过去狠狠推搡了老公一把，要不是我在旁边眼疾手快，老公差点摔倒在地。
那天之后，父子俩冷战了很久才重新说话。
儿子的种种叛逆行为更是变本加厉，逃课、打游戏，完全不想学习。
我想不明白，儿子现在怎么叛逆成这个样子？
老公生气地说：“别管他了，让他自生自灭吧！”
话虽如此，可当父母的怎么狠得下这个心，儿子小时候可爱的模样总会浮现在我眼前，那样依赖爸爸妈妈，想干啥就干啥。
走在路上，看到别人家的儿子亲昵和妈妈搂在一起，而我的儿子对我只有冷漠和不耐烦时，心就像在滴血一样疼。慢慢的，我意识到，自己必须去改变这个状态了。
不然，幸福的家荡然无存，儿子将来会变成什么样？照着这个趋势下去，别说大学，他高中都没戏了！02为了“拯救”儿子，40岁的我又重新踏上了“求学”之路。
我如饥似渴的查阅青春期家庭教育的相关知识，最后，很幸运的了解并加入了拯救青春期叛逆、厌学、抑郁孩子的青春期父母成长课。
通过老师的指导，我逐渐理解了造成这一切的原因所在。
当孩子进入青春期，受生理和心理成长的影响，他们会出现种种行为偏差，如抬杠、追星、厌学、顶嘴等。
这时，如果父母不知道如何科学应对，而是下意识地采用说教、打骂、讲大道理等教育方式，想要采用简单粗暴的方式去“制服”孩子，那么，可能会出现两种结果。
一是孩子畏惧父母的严厉管教，心中的压抑和痛苦无法释放，从而退缩到自己的小世界中。
他们拒绝跟父母沟通交流，甚至会患上焦虑症、抑郁症，严重时甚至会自残、想不开，最后给父母带来一生的伤痛。
二是父母的严厉激发了孩子强烈地抵触情绪，造成孩子攻击性越来越强、叛逆心理严重，会跟父母对骂、动手，严重时甚至会休学、退学、离家出走，以此对抗父母。老师说：“这两种结果无论哪一种，都是家长不愿意看到的。所以想要化解青春期孩子的叛逆，家长要做得不是说教打压，而是和孩子一起成长，采用科学的方法正确引导孩子。”
我彻底懂了！
当儿子最开始表现出种种问题行为时，我和老公都觉得是青春期叛逆，“棍棒底下出孝子”的传统观念深深根植在我们心里，于是严厉责骂，不断加码，最后儿子反而彻底失控。
“那我现在该怎么做呢？”我渴望老师能给我一个立竿见影的指导。
老师说：“先做到两点，不逼迫，修复亲子关系；不唯成绩论，给孩子心理缓冲区。”031、不逼迫，不说教，让孩子感受到“我不是被逼的，我是自愿的”
很多家长其实都没有意识到，自己对孩子的教育，是一种无处不在的逼迫。
不管是不容置疑的命令口吻：你必须好好学习！赶紧去写作业！怎么又在看手机？
还是用循循善诱的语气说话：现在社会竞争激烈，没学历寸步难行啊。如果现在不努力，以后就没出路了。
家长们总是习惯于逼孩子、哄孩子，导致孩子的麻痹感很强。
在孩子心里，父母总在逼自己努力、催自己学习、说自己不行，唠唠叨叨的话都在强化他心里的这种屈辱想法。物理学中有一个基本法则：每一个行为都存在着一个相应的反作用。
当孩子感到父母坚持让自己做事实际上对自己有好处的事时，总会觉得很讨厌、很屈辱。
因为孩子会有一种受人控制的感觉。没有人喜欢被逼迫。
这也是为什么家长大力说教，却总是失败的原因所在了。
理解了这一点，再回顾过去自己的种种言行，我才真正感受到，自己曾经那些“苦口婆心地为孩子好”，在孩子的角度来看是什么体验。
也懂得了我越让他学、他越不想学的本质所在。2、把你的