北京中科白殿疯医院在哪 https://jbk.familydoctor.com.cn/bjbdfyy_zx/去年9月，国家卫健委发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》，要求各高中、高等院校应开展学生抑郁症筛查。
之前我们谈了学生、学生父母该如何应对；班主任/大学辅导员，以及学校心理健康老师应采取什么措施。
可归根到底，这项工作能不能顺利、有效开展，还要看校方的态度，非常考验校领导的智慧和水平。而校领导往往是两难的。
如果将学校抑郁症筛查推行得非常仔细、彻底，那筛查出异常的学生会相对较多。这“不好看”的数据上可能引起上级领导和外界对学校的误解：这学校怎么教育出那么多心理有问题的孩子？
可如果学校对于抑郁症筛查敷衍了事，甚至走走过场，那真正有精神心理隐患的学生未能筛查出来，得不到及时的诊断和治疗，后续他们病情越来越严重，突然自杀时，不仅是一个巨大的悲剧！而且学校因此惹来的非议也更严重，甚至有可能要承担法律责任！
对于校领导来说，这可能是个两害相权取其轻的过程。可到底哪一个才是更理性的选择？
以下基于我们对青少年抑郁症、双相情感障碍的多学科诊疗（MDT）经验，尤其是深度催眠下病理性记忆修复的大量突破性发现，为校方提供一些参考思路。
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很多人对校园抑郁症筛查并不看好，认为大部分学校都不愿意被外界知道自己学校有抑郁症患者，不愿正视问题，这场工作很可能会流于形式。
这种担忧不无道理。年至年，我当时主攻青少年成瘾疾病诊疗，主要包括青少年滥用止咳水、曲马多等处方药成瘾问题。
医院领导的大力支持下，牵头成立了国内首家青少年成瘾治疗中心，并担任中心主任，利用多学科诊疗模式（MDT）提供更加人性化和高效的诊疗。并得到了患者、家属、上级部门的认可，央视新闻联播、走近科学、心理访谈等栏目也多次前来采访。
其实，之所以能得到社会各界的
