郑华国在教学过程中，教师要放下多年来教师的“师道尊严”，让学生感受到教师是学习活动的引导者与指路人，让学生感受到课堂教学活动是师生共同学习与探索的学习过程，只有这样，学生才能从内心真正感受到教育的公平，才能真正地投入到我们的课堂教学之中。多年来，受传统教育模式的影响，教师是神圣与尊严的象征，在课堂上，学生不允许发出不同的声音，这样的教学模式使学生唯唯诺诺，以致于不敢在课堂教学中吐露自己内心真实的想法，这样不仅限制了学生在课堂教学中积极参与教学活动的积极性，同时也对学生创新精神的培养制造了一定的障碍。要改变这种教育的缺陷，教师在教学中要更多的对学生给予鼓励与关心，在思想的深处把学生看作是教学活动中平等合作的伙伴，在教学活动中给予学生完全的尊重，对于学生在课堂中提出的问师，教师要以一种认真的态度给予学生解答，对于自己没有把握的回答，要敢于在学生面前放下教师所谓的尊严，要敢于在学生面前说“不知道，让我们共同来解决这个问题好吗？”这样，我们的课堂教学中才会充满和谐的气氛，也只有在这种平等与尊重的前提下，学生才能放松心情，积极而主动的参与到我们的课堂教学实践中，大胆表达自己的想法，积极去探索知识，应用知识，使我们的课堂教学活动顺利而高效的开展。
任正非现在虽常常自称“甩手掌柜”，但却依然主宰着华为这个通信帝国的每一次攻伐。
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